terça-feira, 30 de agosto de 2011

Aula de Campo em Areia-PB/ 2011

         No dia 27 de agosto do ano em curso, alunos do 8º e 9º ano desta escola, participaram de uma aula prática na cidade de Areia no Brejo paraibano. Foram acompanhados pelos professores Ciderley Melo e Gerlando Alves,  ambos de Geografia e a professora Rubênia (História).
     Essa aula tinha como objetivos conhecer a vegetação local enfocando sua preservação e importância; o processo de instalação e evolução da fabricação da cachaça e da rapadura, como também os costumes e crenças o período histórico em questão; os fatos e monumentos históricos, estilos arquitetônico, influencia da arte e da cultura no cotidiano dos paraibanos; e outros.


segunda-feira, 29 de agosto de 2011

sábado, 27 de agosto de 2011

Jornada Pedagógica - Dom Bosco


 Professora de Sociologia e Filosofia, Francinete Cunha.













Participação dos nossos educadores na Jornada Pedagógica realizada pela editora Dom Bosco em João Pessoa - PB no dia 06/08. Foi um sucesso!
  Essa é a nossa Professora de Espanhol Rossana Dantas.
 Ana Paula, a nossa bibliotecária.
 A professora do Ens. Fundamental I  Vitória
 Esse foi o nosso palestrante Cesar Nunes.
 Nossas professoras Ângela e Vitória.
Foi maravilhosa a Jornada.

sexta-feira, 26 de agosto de 2011

Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa


Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa
     DICAS ÚTEIS
Alfabeto
Nova Regra
Regra Antiga
Como Será
O alfabeto é agora formado por 26 letras
O 'k', 'w' e 'y' não eram consideradas letras do nosso alfabeto.
Essas letras serão usadas em siglas, símbolos, nomes próprios, palavras estrangeiras e seus derivados. Exemplos: km, watt, Byron, byroniano
Trema
Nova Regra
Regra Antiga
Como Será
Não existe mais o trema em língua portuguesa.Apenas em casos de nomes próprios e seus derivados, por exemplo: Müller, mülleriano
agüentar, conseqüência, cinqüenta, qüinqüênio, freqüência, freqüente, eloqüência, eloqüente, argüição, delinqüir, pingüim, tranqüilo, lingüiça
aguentar, consequência, cinquenta, quinquênio, frequência, frequente, eloquência, eloquente, arguição, delinquir, pinguim, tranquilo, linguiça.
Acentuação
Nova Regra
Regra Antiga
Como Será
Ditongos abertos (ei, oi) não são mais acentuados em palavras paroxítonas
assembléia, platéia, idéia, colméia, boléia, panacéia, Coréia, hebréia, bóia, paranóia, jibóia, apóio, heróico, paranóico
assembleia, plateia, ideia, colmeia, boleia, panaceia, Coreia, hebreia, boia, paranoia, jiboia, apoio, heroico, paranoico
obs: nos ditongos abertos de palavras oxítonas e monossílabas o acento continua: herói, constrói, dói, anéis, papéis.
obs2: o acento no ditongo aberto 'eu' continua: chapéu, véu, céu, ilhéu.
Nova Regra
Regra Antiga
Como Será
O hiato 'oo' não é mais acentuado
enjôo, vôo, corôo, perdôo, côo, môo, abençôo, povôo
enjoo, voo, coroo, perdoo, coo, moo, abençoo, povoo
O hiato 'ee' não é mais acentuado
crêem, dêem, lêem, vêem, descrêem, relêem, revêem
creem, deem, leem, veem, descreem, releem, reveem
Nova Regra
Regra Antiga
Como Será
Não existe mais o acento diferencial em palavras homógrafas
pára (verbo), péla (substantivo e verbo), pêlo (substantivo), pêra (substantivo), péra (substantivo), pólo (substantivo)
para (verbo),
pela (substantivo e verbo), 
 
pelo (substantivo), 
 
pera (substantivo), 
 
pera (substantivo), 
 
polo (substantivo)
 
Obs: o acento diferencial ainda permanece no verbo 'poder' (3ª pessoa do Pretérito Perfeito do Indicativo - 'pôde') e no verbo 'pôr' para diferenciar da preposição 'por'
Nova Regra
Regra Antiga
Como Será
Não se acentua mais a letra 'u' nas formas verbais rizotônicas, quando precedido de 'g' ou 'q' e antes de 'e' ou 'i' (gue, que, gui, qui)
argúi, apazigúe, averigúe, enxagúe, enxagüemos, obliqúe
argui, apazigue, averigue, enxague, enxaguemos, oblique
Não se acentua mais 'i' e 'u' tônicos em paroxítonas quando precedidos de ditongo
baiúca, boiúna, cheiínho, saiínha, feiúra, feiúme
baiuca, boiuna, cheiinho, saiinha, feiura, feiume
Hífen
Nova Regra
Regra Antiga
Como Será
O hífen não é mais utilizado em palavras formadas de prefixos (ou falsos prefixos) terminados em vogal + palavras iniciadas por 'r' ou 's', sendo que essas devem ser dobradas
ante-sala, ante-sacristia, auto-retrato, anti-social, anti-rugas, arqui-romântico, arqui-rivalidae, auto-regulamentação, auto-sugestão, contra-senso, contra-regra, contra-senha, extra-regimento, extra-sístole, extra-seco, infra-som, ultra-sonografia, semi-real, semi-sintético, supra-renal, supra-sensível
antessala, antessacristia, autorretrato, antissocial, antirrugas, arquirromântico, arquirrivalidade, autorregulamentação, contrassenha, extrarregimento, extrassístole, extrasseco, infrassom, inrarrenal, ultrarromântico, ultrassonografia, suprarrenal, suprassensível
obs: em prefixos terminados por 'r', permanece o hífen se a palavra seguinte for iniciada pela mesma letra: hiper-realista, hiper-requintado, hiper-requisitado, inter-racial, inter-regional, inter-relação, super-racional, super-realista, super-resistente etc.
Nova Regra
Regra Antiga
Como Será
O hífen não é mais utilizado em palavras formadas de prefixos (ou falsos prefixos) terminados em vogal + palavras iniciadas por outra vogal
auto-afirmação, auto-ajuda, auto-aprendizagem, auto-escola, auto-estrada, auto-instrução, contra-exemplo, contra-indicação, contra-ordem, extra-escolar, extra-oficial, infra-estrutura, intra-ocular, intra-uterino, neo-expressionista, neo-imperialista, semi-aberto, semi-árido, semi-automático, semi-embriagado, semi-obscuridade, supra-ocular, ultra-elevado
autoafirmação, autoajuda, autoaprendizagem, autoescola, autoestrada, autoinstrução, contraexemplo, contraindicação, contraordem, extraescolar, extraoficial, infraestrutura, intraocular, intrauterino, neoexpressionista, neoimperialista, semiaberto, semiautomático, semiárido, semiembriagado, semiobscuridade, supraocular, ultraelevado.
Obs: esta nova regra vai uniformizar algumas exceções já existentes antes: antiaéreo, antiamericano, socioeconômico etc.
Obs2: esta regra não se encaixa quando a palavra seguinte iniciar por 'h': anti-herói, anti-higiênico, extra-humano, semi-herbáceo etc.
Nova Regra
Regra Antiga
Como Será
Agora utiliza-se hífen quando a palavra é formada por um prefixo (ou falso prefixo) terminado em vogal + palavra iniciada pela mesma vogal.
antiibérico, antiinflamatório, antiinflacionário, antiimperialista, arquiinimigo, arquiirmandade, microondas, microônibus, microorgânico
anti-ibérico, anti-inflamatório, anti-inflacionário, anti-imperialista, arqui-inimigo, arqui-irmandade, micro-ondas, micro-ônibus, micro-orgânico
obs: esta regra foi alterada por conta da regra anterior: prefixo termina com vogal + palavra inicia com vogal diferente = não tem hífen; prefixo termina com vogal + palavra inicia com mesma vogal = com hífen
obs2: uma exceção é o prefixo 'co'. Mesmo se a outra palavra inicia-se com a vogal 'o', NÃOutliza-se hífen.
Nova Regra
Regra Antiga
Como Será
Não usamos mais hífen em compostos que, pelo uso, perdeu-se a noção de composição
manda-chuva, pára-quedas, pára-quedista, pára-lama, pára-brisa, pára-choque, pára-vento
mandachuva, paraquedas, paraquedista, paralama, parabrisa, parachoque, paravento
Obs: o uso do hífen permanece em palavras compostas que não contêm elemento de ligação e constiui unidade sintagmática e semântica, mantendo o acento próprio, bem como naquelas que designam espécies botânicas e zoológicas: ano-luz, azul-escuro, médico-cirurgião, conta-gotas, guarda-chuva, segunda-feira, tenente-coronel, beija-flor, couve-flor, erva-doce, mal-me-quer, bem-te-vi etc.
Observações Gerais
O uso do hífen permanece
Exemplos
Em palavras formadas por prefixos 'ex', 'vice', 'soto'
ex-marido, vice-presidente, soto-mestre
Em palavras formadas por prefixos 'circum' e 'pan' + palavras iniciadas em vogal, M ou N
pan-americano, circum-navegação
Em palavras formadas com prefixos 'pré', 'pró' e 'pós' + palavras que tem significado próprio
pré-natal, pró-desarmamento, pós-graduação
Em palavras formadas pelas palavras 'além', 'aquém', 'recém', 'sem'
além-mar, além-fronteiras, aquém-oceano, recém-nascidos, recém-casados, sem-número, sem-teto
Não existe mais hífen
Exemplos
Exceções
Em locuções de qualquer tipo (substantivas, adjetivas, pronominais, verbais, adverbiais, prepositivas ou conjuncionais)
cão de guarda, fim de semana, café com leite, pão de mel, sala de jantar, cartão de visita, cor de vinho, à vontade, abaixo de, acerca de etc.
água-de-colônia, arco-da-velha, cor-de-rosa, mais-que-perfeito, pé-de-meia, ao-deus-dará, à queima-roupa

quinta-feira, 25 de agosto de 2011

16º Jides, Chegando aí gente!

 

Inscrições abertas 

Alunos do IDES/CCDES  interessados procurem, 
o nosso professor de Ed. Física Carlos Eduardo.
E vamos todos participar!

segunda-feira, 22 de agosto de 2011

Comemorando o Dia do Estudante - 2011

Aula de Campo na Trilha Ecológica -  Picuí com os alunos do 4º e 5º Anos











 

sexta-feira, 19 de agosto de 2011

Comunicado Escolar – 19/08/2011


Senhores pais, nos dias 29 e 30 de novembro, realizaremos um passeio Turístico Pedagógico com os alunos do 3º, 4º e 5º Anos do Ensino Fundamental I. O objetivo da viagem será uma visita ao Centro de Lazer e Educação Ambiental SERTÃO BONITO, localizado na cidade de Currais Novos-RN. Na ocasião, os professores das referidas turmas estarão orientando e acompanhando os alunos, uma vez que, trata-se de uma atividade interdisciplinar.
O Sertão Bonito é um novo conceito em Lazer e Educação Ambiental, situado a      8 km de Currais Novos, cidade do Rio Grande do Norte. Numa estrutura de 200 hectares, em pleno semi-árido (Sertão Seridó), conta com um espaço exuberante e diversificado de atividades que oferecem condições ideais para a integração homem-natureza com o objetivo de conscientizar o visitante que sua participação efetiva é indispensável para a obtenção de um meio ambiente saudável, que promove o desenvolvimento sem destruir os recursos naturais.
Para participar o aluno deverá investir R$ 90,00 (noventa reais) para as despesas.
O pacote inclui:
  •     Ônibus
  •    Uma diária com café da manhã, almoço e Jantar.


O pagamento deverá ser realizado em três parcelas de R$ 30,00 (trinta reais) cada, para: 30/09/11, 31/10/11 e 25/11/11. Vagas limitadas.
                                                                                                               A direção

Autorização

Autorizo o(a) aluno(a) ______________________________________________________ a participar do Turismo Pedagógico nos dias 29 e 30/11.


Responsável 

Alunos de Picuí são destaque em Blog de língua inglesa


IDES, PICUI PB.

Yesterday morning I guided students of IDES (Instituto Divino Espirito Santo) School of 6º and 7º grades. It was really great guiding them, enjoyable and interesting experience with the teenagers. Well, firstly, we went to see the Xique-Xique I archaeological site, after 30 minutes hiking we reach thearchaeological site. Sooner we went to Bivar's Castle another interesting tourism attraction, similar to Medieval European Castle, of course the owner of it, inspired in the movie El Cid, El Campeador. At the end of the strolling we went to the one of the Religious Icon of Rio Grande do Norte State, Monte do Galo, (Mount Rooster) a tourism attraction and a famous destiny of thousands of pilgrims come from different parts of the Northeast. Many thanks for Teacher Robson, Rita his wife, Aldenor father of one of the teenager, Vitoria who joined the group, mother of one of the teenager, Nilton Bus driver.

Tradução: 
Ontem pela manhã, eu guiei alunos do da Escola IDES (Instituto Divino Espírito Santo, das turmas 6º e 7º séries. Realmente foi muito bom, prazeiroso e uma experiência interessante com os pre-adolescentes. Bom, primeiro fomos ver o sítio Arqueológico Xique-xique I, após 30 minutos de caminhada chegamos lá em cima do sítio. Em seguida fomos ao castelo de Bivar, outro interessante atrativo, similar aos castelos medievais Europeu, naturalmente o proprietário Ronilson inspiriou-se no Filme El Cid, O guerreiro. No final do passeio fomos a um dos ícones do turismo religioso no Rio Grande do Norte, o Monte do Galo, um atrativo turístico, um destino famoso de peregrinos de várias partes do Nordeste. Muitíssimo obrigado ao Professor Róbson, Rita sua esposa, Aldenor, pai de um dos adolescentes, Vitória que juntou-se ao grupo, mãe de um dos adolescentes, e Nilton, motorista do ônibus.

Confira a matéria original no Blog, Aqui